文/羊城晚報全媒體記者 張豪

圖/通訊員 齊華偉 羅瑞嫻 謝子亮

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9月1日，位于廣州市南沙區(qū)慶盛樞紐區(qū)塊的香港科技大學（廣州）（下稱“港科大（廣州）”）迎來首個開學季，這是《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》發(fā)布以來獲批的首個具有獨立法人資格的內(nèi)地與香港合作辦學機構，也成為《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》（下稱《南沙方案》）出臺后落成的首個項目。

港科大（廣州）的建設和發(fā)展完美呼應了《南沙方案》提出的五大任務，對廣州南沙乃至粵港澳大灣區(qū)的科技創(chuàng)新、創(chuàng)新就業(yè)、對外開放、規(guī)則銜接、城市發(fā)展等將起到重大推動作用。

打破傳統(tǒng)院系設置的港科大（廣州）將推動粵港澳大灣區(qū)的產(chǎn)教科創(chuàng)融合不斷創(chuàng)新，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機融合。港科大（廣州）本身也是粵港兩地成功合作的典范，建設過程中，雙方在規(guī)則銜接機制對接等方面進行了有效溝通，共同打造了一個高質(zhì)量城市發(fā)展標桿的樣板。學校所在的慶盛樞紐是《南沙方案》中提到的三個先行啟動區(qū)之一。9月1日在開學的除了港科大（廣州），還有同樣位于慶盛樞紐區(qū)塊的廣州南沙民心港人子弟學校。目前，慶盛樞紐區(qū)塊在建項目有30多個，總投資額超過1000億元，其中大部分為港資、澳資企業(yè)或項目，一個港式國際化社區(qū)正在這個8平方公里的區(qū)塊內(nèi)逐漸成形?；浉郯娜婧献鲝倪@一刻起在廣州南沙翻開了新篇章。

你我的母校 共同的家鄉(xiāng)

9月1日，港科大（廣州）正式開學，500多名新生將在嶄新的校園里開啟新的人生。對于從小在南沙生活的謝煒垠來說開學有著更深的意義，“能在家門口讀名校，心情很激動、很興奮！”

謝煒垠是今年入學港科大（廣州）的博士生，十年之前，他遠赴德國留學，在海外有長達7年的求學和工作經(jīng)歷。2019年在南沙區(qū)組織的一次針對留學生的宣講中，謝煒垠對粵港澳大灣區(qū)有了新的認識，開始萌生了回到家鄉(xiāng)的想法。

在感慨家鄉(xiāng)變化巨大之余，謝煒垠對新學校也是贊嘆有加，“學校很美，很多前沿的交叉學科，最重要的是，這里匯聚了一大批相關領域的‘大咖’，我相信自己在接下來的校園學習中會獲益匪淺?！?/p>

深耕智能機器人領域的謝煒垠，選擇了機器人與自主系統(tǒng)作為自己的專業(yè)?！澳仙车母咝录夹g產(chǎn)業(yè)越來越完整，尤其是吸引了小馬智行、合創(chuàng)汽車等企業(yè)。我相信會有更多的校企合作項目，南沙豐厚的產(chǎn)業(yè)土壤也會為我提供更多發(fā)揮的空間?！敝x煒垠說。

在謝煒垠憧憬未來時，看著母校從藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，香港青年顧成帥感到更多的是激動與緊張。畢業(yè)于香港科技大學土木專業(yè)的顧成帥就職于廣州市南沙新區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)開發(fā)建設管理局，作為港科大（廣州）開學典禮保障小組的成員，顧成帥在港科大（廣州）項目部辦公室和港科大（廣州）校園辦“兩點一線”的工作生活狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)了一個多月。

“作為一名港科大學子，能參與到港科大（廣州）的建設是一件很有意義的事?！鳖櫝蓭浾f，“我很了解港科大的理念，且有很多香港建筑工程結構設計師和設計管理相關工作經(jīng)驗，因此在幫助雙方溝通、促進雙方了解方面有自己的優(yōu)勢?！?/p>

《南沙方案》提出，要創(chuàng)建青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)合作平臺，將南沙打造成為港澳青年安居樂業(yè)的新家園。

港科大（廣州）校長倪明選在接受媒體采訪時曾表示，位于香港清水灣的港科大和位于南沙的港科大（廣州）將共同構成“香港科技大學2.0”。它將成為面向未來的世界一流創(chuàng)新人才搖籃，未來科技、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新基地，為人類社會面臨的重大挑戰(zhàn)提供創(chuàng)新解決方案的智慧源泉。

創(chuàng)新的學科 完整的鏈條

8月25日上午，嶄新的香港科技大學（廣州）大學活動中心多功能廳迎來首場講座，港科大（廣州）科技領創(chuàng)中心首席工程師、智能交通學域實踐教授蘇權科老師為剛剛報到的師生們帶來了“跨海大橋設計思想”的講座。在到港科大（廣州）任教之前，蘇權科是港珠澳大橋管理局的總工程師，講座中他向同學們分享建設這一超級工程的故事與感悟。

作為《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實施以來的首家內(nèi)地與香港合作辦學機構，港科大（廣州）在學科和專業(yè)設置上頗有特色，不僅瞄準科技前沿，在學術架構上也打破院系設置的傳統(tǒng)，創(chuàng)新采用“樞紐”形式，設置了功能、信息、系統(tǒng)和社會四大樞紐。所有教師的辦公室也是隨機分配，鼓勵不同學科領域教師多交往、多交流。比如，加盟智能交通學域的蘇權科老師將協(xié)同數(shù)據(jù)通信、傳感、自動控制、心理學等一批教學科研人員，致力于研究下一代三維空間智能交通問題的協(xié)同系統(tǒng)性解決方案。

“在知識轉移方面，港科大（廣州）將和產(chǎn)業(yè)界密切配合，深入了解業(yè)界面臨的技術難題，共同開展科研攻關，促進科研成果的高效轉化?！备劭拼螅◤V州）校長倪明選表示，依托大灣區(qū)內(nèi)制造業(yè)的成熟積累，學校以南沙與港澳全面合作為契機，聚焦實驗室知識向產(chǎn)品化階段的轉化，補齊一條南沙與香港科創(chuàng)協(xié)同發(fā)展的完整科創(chuàng)生態(tài)鏈條，助力建設大灣區(qū)內(nèi)科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地。

港科大（廣州）的落戶，不僅將為南沙帶來世界科技前沿最新成果，也將推動粵港澳大灣區(qū)的產(chǎn)教科創(chuàng)融合不斷創(chuàng)新。

《南沙方案》從總體要求到發(fā)展目標，“科技創(chuàng)新”占據(jù)重要篇幅，五大重點任務中，排在首位的是建設科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)合作基地。

在科創(chuàng)領域，南沙早已謀篇布局。近年來，高新技術企業(yè)增長8倍，截至2021年底全區(qū)高新技術企業(yè)數(shù)量達到744家，構建起以智能網(wǎng)聯(lián)汽車、第三代半導體、航空航天、人工智能、生物醫(yī)藥為代表的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群。

科創(chuàng)動能正在南沙加速蓄積，大灣區(qū)創(chuàng)新策源地正在形成。

無間的合作 “0”到“1”的突破

乘著政策的東風，一大批企業(yè)早已行動起來。6月18日，就在《南沙方案》剛剛印發(fā)之際，在港科大（廣州）所在的慶盛樞紐，越秀·iPARK穗港產(chǎn)學研基地啟動了招商暨產(chǎn)業(yè)簽約儀式，越秀地產(chǎn)與香港科大霍英東研究院簽訂合作協(xié)議，雙方將發(fā)揮各自優(yōu)勢，促進港科大高校科研及技術資源的產(chǎn)學研轉化與技術創(chuàng)新。同時，首批16家科創(chuàng)企業(yè)及機構簽約入駐。

慶盛樞紐是《南沙方案》中提到的三個先行啟動區(qū)之一，從廣深港高鐵南沙慶盛站可35分鐘直達香港西九龍。規(guī)劃中的廣珠澳高鐵建成后，慶盛樞紐還將直達澳門。

《南沙方案》提出，共建高水平對外開放門戶，建設中國企業(yè)“走出去”綜合服務基地。依托廣州特別是南沙產(chǎn)業(yè)和市場基礎，攜手港澳不斷深化對外經(jīng)貿(mào)合作。以港科大（廣州）為旗艦的慶盛樞紐無疑是一個重要的基地。

除了9月1日開學的港科大（廣州）和民心港人子弟學校，慶盛樞紐區(qū)塊還規(guī)劃建設港式國際化社區(qū)，引入香港科技園南沙孵化基地、國際學校和醫(yī)院、境外來粵居民辦事中心等項目。慶盛樞紐區(qū)塊在建的項目有30多個，總投資額超過1000億元，其中大部分為港資、澳資企業(yè)或項目。

香港企業(yè)新鴻基在南沙慶盛高鐵站旁建設的商業(yè)綜合體已經(jīng)完成地基打造，預計2023年首期項目將投入使用，首期項目主要包括公交車、出租車等公共站臺，便利香港科技大學（廣州）和民心港人子弟學校與高鐵站之間的接駁。緊接著，新鴻基綜合體的商業(yè)和寫字樓部分也將逐漸建成招商。新鴻基地產(chǎn)發(fā)展有限公司有關負責人黎祥掀告訴記者，“《南沙方案》的誕生，也對我們企業(yè)招商提供很大幫助，我們?nèi)ノ鄡?yōu)秀的香港青年來南沙工作，都更加硬氣了。”

值得一提的是，新鴻基慶盛樞紐站場綜合體項目是廣州市首個試行香港工程建設管理模式的試點項目，將帶動香港優(yōu)秀建筑人才參與南沙自貿(mào)區(qū)開發(fā)建設，探索建立穗港建筑領域合作機制。

實際上，港科大（廣州）建設本身也是粵港兩地在規(guī)則銜接機制對接方面的成功典范。港科大（廣州）一期從啟動建設到開學僅用了三年時間，同樣在9月1日啟用的港人子弟學校建設則僅用了一年時間。

可以說，港科大（廣州）為開展高等教育改革先行先試提供了新載體，為建設科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)合作基地搭建了新平臺，為打造規(guī)則銜接機制對接高地拓展了新空間，為建立高質(zhì)量城市發(fā)展標桿打造了新示范。

港科大（廣州）的建成實現(xiàn)了眾多從“0”到“1”的突破，廣州南沙面向世界的粵港澳全面合作從此翻開了新的篇章。

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關鍵詞： 香港科技大學 子弟學校